
© Red Mimbre
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El sistema educativo y los espacios de educación no formal en España tienen el desafío de responder al reto de la exclusión a través de una educación integral e inclusiva, construyendo espacios de cohesión, bienestar psicosocial y prevención de las violencias prevalentes en contextos de vulnerabilidad. Llevaremos a cabo este proyecto, enfocado en esta prioridad, en al menos 5 Comunidades Autónomas.
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Personas
A través la red de centros de día de Red Mimbre-Fundación Manresa situados en las ciudades de Alicante, Badalona, Gijón, L’Hospitalet de Llobregat, Madrid y Palma de Mallorca, trabajaremos en cuatro líneas clave: acompañamiento personal y académico, mejora de la convivencia en centros socioeducativos, acompañamiento a las familias y articulación comunitaria. Queremos que los niños, niñas y jóvenes participantes, así como sus familias, adquieran herramientas y habilidades personales para que sean actores de cambio en sus propias vidas, en sus hogares y en sus barrios, rompiendo los ciclos de pobreza y vulnerabilidad en los que se ven inmersos.
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Personas
A través de este proyecto, de la mano de Red Mimbre-Fundación Manresa, apoyaremos a personas en situación de vulnerabilidad o exclusión social para que logren acceder a medios de vida dignos. Para lograrlo, organizaremos actividades de formación, intermediación laboral y empleo en empresas de inserción u otras formas de economía social. Todo ello con un enfoque basado en el acompañamiento social individual, poniendo a la persona en el centro de nuestra intervención.
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Personas
A través de este proyecto, fortaleceremos la labor de primera atención y de integración de las personas migrantes en España que lleva a cabo el Servicio Jesuita a Migrantes. Es fundamental que conozcan el entorno, que puedan desarrollar las competencias básicas, que cuenten con acompañamiento profesional especializado y que puedan acceder a itinerarios jurídicos y sociales sostenibles. Atenderemos también situaciones de emergencia, riesgo y especial vulnerabilidad, y fomentaremos que las personas migrantes que participan en el proyecto desarrollen vínculos en la comunidad de acogida, algo clave para su futura integración.
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